

اثر دانینگ-کروگر | مروری بر تَوَهُم دانایی و راهکارهای مقابله با آن
۲۶ مهر ۱۴۰۳ · 17 دقیقه
شنیدن و نگهداشتن این اپیزود
پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحههای دیگر هم ادامه پیدا میکند.
برای خواندن و مرور دوباره
گفتوگو را به متن همراهت تبدیل کن
متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.
کتابخانه و بازخورد
برای شناخت بهتر پیش از شنیدن
این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است
در اپیزودهای بررسیشده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصلهای قابل پخش و پرسشهای مهم را از متن اپیزود استخراج میکند.
تحلیل این اپیزودتکمیل این اپیزود
اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازهای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی میشوند.
متن منتشرشده توسط پادکستر
توضیحات اپیزود
مدت زمان اپیزود 17 دقیقه و 20 ثانیه حتماً شنیدهاید که میگوید از کسی که فقط یک کتاب خوانده باید ترسید، البته امروزه باید بگوییم از کسی که تنها منبع یادگیری او اینستاگرام است، باید ترسید. افرادی که از نظر یادگیری و دانش در جایگاه پایینی هستند، اما اعتماد بنفس بالایی دارند. به قول راسل: "مشکل دنیا این است که احمقها کاملاً به خودشان یقین دارند در حالی که دانایان سرشار از شک و تردید هستند." در همین راستا، دو محقق به نامهای دیوید دانینگ و و جاستین کروگر مطالعهای انجام دادند با موضوع "توانایی انسان در ارزیابی تواناییهای خودش" و براساس این مطالعه به نتایج جالبی دست یافتند. در این اپیزود در خصوص این مطالعه و نتایج آن صحبت میکنیم و مروری بر چند راهکار مقابله با توهم دانایی خواهیم داشت.
نظرها
هنوز نظری نوشته نشده.





