
مقایسه روش آموزشی متداول و یادگیری از همتا در مدل ترکیبی مشارکت-رقابت در آموزش هماهنگکنندگان پیوند
۴ مهر ۱۴۰۴ · 12 دقیقه
مقاله: مقایسه روش آموزشی متداول و یادگیری از همتا در مدل ترکیبی مشارکت-رقابت در آموزش هماهنگکنندگان پیوند اسامی نویسندگان : مجتبی مخبر دزفولی، مهدیه حضرتی، فهیمه چراغی، آرمان حسن







