

شنیدن و نگهداشتن این اپیزود
پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحههای دیگر هم ادامه پیدا میکند.
برای خواندن و مرور دوباره
گفتوگو را به متن همراهت تبدیل کن
متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.
کتابخانه و بازخورد
برای شناخت بهتر پیش از شنیدن
این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است
در اپیزودهای بررسیشده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصلهای قابل پخش و پرسشهای مهم را از متن اپیزود استخراج میکند.
تحلیل این اپیزودتکمیل این اپیزود
اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازهای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی میشوند.
متن منتشرشده توسط پادکستر
توضیحات اپیزود
به قسمت سوم از فصل دوم پادکست حجره خوش اومدید. بعد از اینکه در فصل قبل هویت اصیل طلبگی را در دوران انقلاب اسلامی تشریح کردیم، در این فصل ملزوماتی که باعث میشود طلبه به آن هویت اصیل برسد را بررسی خواهیم کرد. پس با ما همراه باشید با پاسخ به این مسائل در قسمت سوم از فصل دوم چرا بین معارف دینی پراکندگی مشاهده میکنیم ؟ چرا نمیتوانیم مجموعه معارف قرآنی را به رئوسی کلان و یکپارچه برگردانیم و طرحی کلان از معارف قرآن ارائه دهیم ؟ چرا نمیتوانیم یک طرح کلی و نظامی یکپارچه از معارف اسلامی به گونه ای که بتواند امتداد عملی داشته باشد ارائه دهیم ؟ چرا در بین رفتارها و سبک زندگی خود و اندیشه های خود، شاهد تعارض هستیم ؟ پادکست حجره در ایتا : https://eitaa.com/radiorevayat سایت پادکست حجره : https://rrevayat.ir
نظرها
هنوز نظری نوشته نشده.




