پادگرد
کاور اپیزود بیست و هشتم: چالش های پژوهش در علوم شناختی
پادکست علوم شناختی و مغز

اپیزود بیست و هشتم: چالش های پژوهش در علوم شناختی

۸ آذر ۱۳۹۹ · 54 دقیقه

شنیدن و نگه‌داشتن این اپیزود

پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحه‌های دیگر هم ادامه پیدا می‌کند.

برای خواندن و مرور دوباره

گفت‌وگو را به متن همراهت تبدیل کن

متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.

دریافت متن کامل اپیزود

کتابخانه و بازخورد

برای شناخت بهتر پیش از شنیدن

این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است

در اپیزودهای بررسی‌شده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصل‌های قابل پخش و پرسش‌های مهم را از متن اپیزود استخراج می‌کند.

تحلیل این اپیزود

تکمیل این اپیزود

اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازه‌ای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی می‌شوند.

متن منتشرشده توسط پادکستر

توضیحات اپیزود

در اپیزود بیست و هشتم برنامه با یکی از دانشجویان دکتری رشته روانشناسی شناختی به گفتگو نشسته‌ایم. آغاز گفتگو با پرسش‌هایی به ظاهر ساده شروع می‌شود: علوم شناختی چیست؟ شناخت به چه معناست؟ و به چه موجوداتی صفت "شناختی" را می‌توان اطلاق کرد؟ اما بهانه اصلی این گفتگو بررسی چالش‌های پژوهش در علوم شناختی است. امین نواب دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی شناختی و دانشجوی دوره دکتری همین رشته نیز هست. به نظر می‌رسد با توجه به مسیر تحصیلی ایشان در پژوهشکده علوم شناختی می‌توانند راوی داستان تحصیل دانشجویانی باشند که علاقمند به پژوهش در دنیای شگفت انگیز مغز و شناخت هستند. لینک مشاهده نسخه تصویری گفتگو: https://www.aparat.com/v/mTOAS

نظرها

هنوز نظری نوشته نشده.