
70-خلاصه کتاب پنجمین فرمان پیتر سنگه سازمان یادگیرنده ، الگوهای سیستم ، تفکر سیستمی ، مدل ذهنی
۱۴ بهمن ۱۴۰۳ · 1 ساعت و 57 دقیقه
شنیدن و نگهداشتن این اپیزود
پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحههای دیگر هم ادامه پیدا میکند.
برای خواندن و مرور دوباره
گفتوگو را به متن همراهت تبدیل کن
متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.
کتابخانه و بازخورد
برای شناخت بهتر پیش از شنیدن
این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است
در اپیزودهای بررسیشده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصلهای قابل پخش و پرسشهای مهم را از متن اپیزود استخراج میکند.
تحلیل این اپیزودتکمیل این اپیزود
اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازهای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی میشوند.
متن منتشرشده توسط پادکستر
توضیحات اپیزود
در این اپیزود : پنج فرمان پیتر سنجه پیتر سنگه ، خلق سازمان یادگیرنده ، اصول سازمان های یادگیرنده ، قابلیت شخصی ، مدل های ذهنی ، آرمان مشترک ، یادگیری جمعی ، نگرش سیستمیک ، ناتوانی های یادگیری ، تمرکز بر وقایع ، یادگیری از تجربه ، تیم مدیریت ، بازی نوشابه ، الگوی رفتاری ، انفعالی ، الگوی رفتاری واکنشی ، بازخورد جبرانی ، بازخورد تعادلی ، بازخورد متعادل کننده ، تاخیر در سیستم ها ، پیچیدگی در سیستم ها ، پیچیدگی پویا ، حلقه های تعدیلی ، حلقه های تقویتی ، اثر پیگمالیون ، اثر بهمنی ، الگوهای پایه ای سیستم ها ، محدودیت رشد ، انتقال فشار ، قانون اهرم ها ، کشش خلاق ، کشش هیجانی ، قوانین رشد فردی ، قوانین توسعه فردی ، تناقض ساختاری استراتژی ، موقعیت پنهان استراتژی ، شفقت در سازمان ، ترکیب عقل و شهود ، بهبود مدل های ذهنی ، الگوهای تفکر ، مهارت گفتگو ، مهارت تامل و تفحص ، مهارت مدافعه ، شرط ها و شروط اساسی گفتگو ، روش ستون چپ ، تعمیم دادن ، تعادل بین تحقیق و مدافعه ، اشاعه آرمان ، آرمان مثبت آرمان منفی ، دفاع از آرمان مشترک ، معلق کردن پیش فرض ها ، تعلیق پیش فرض ها ، روش های تدافعی تا کجا ؟ انژی در سازمان ، تعهد و رغبت در سازمان ، تعارض در سازمان ، فضای باز در سازمان ، فضای اندیشه ای ، فضای مشارکتی ، آزادی در سازمان ، بومیت ف بومی کردن تصمیم ها در سازمان ، کنترل یا نظارت ، توان بلا استفاده استراتژی ، مدیریت کیفیت در بخش خدمات ، وظایف جدید رهبر ، رهبر به عنوان طراح ، رهبر به عنوان ناظر ، رهبر به عنوان معلم ، رهبر به عنوان ناظر ، تعادل با تاخیر ، جا به جایی نیروها ، هدف تحلیل رفته ، گسترش تدریجی ، موفقیت بیشتر برای پیروزها ، منبع مشترک ، باورهای ازدست رفته ، رشد و سرمایه گذاری کمتر از میزان نیاز ،
نظرها
هنوز نظری نوشته نشده.
