

مربیان کسب و کار
از در پادگرد
در این کانال قصد داریم برای مربیان کسب و کار (مشاوران و مدرسان در حوزه کسب و کار) تجربیات و دانش خود را به اشتراک بگذاریم.
لازم به ذکر است برای بدست آوردن این تجربیات باید هزینههای زیادی پرداخت شود.
معرفی پادکست
دربارهٔ مربیان کسب و کار
مربیان کسب و کار از ۲۹ تیر ۱۳۹۹ به جمع پادکستهای فارسی پیوسته است. این برنامه از مربیان کسب و کار حالا ۶۹ اپیزود در موضوع آموزش، سرمایهگذاری، دورههای آموزشی در آرشیو پادگرد دارد.
بهطور میانگین هر ۲ روز یک اپیزود تازه منتشر کرده؛ از آخرین انتشارش ۲٬۱۵۴ روز میگذرد؛ مجموع زمان اپیزودهای ثبتشدهاش نزدیک به ۳۸۰ دقیقه است؛ از پادکستهای پرکار فارسی به حساب میآید.
برای دنبالکردن مربیان کسب و کار میتوانی سراغ کستباکس بروی.
صفحههای مرتبط: مربیان کسب و کار؛ آموزش، سرمایهگذاری، دورههای آموزشی، کسبوکار
اپیزودها


رادیو اقتصاد
۳ آذر ۱۳۹۹ · 4 دقیقه
در این قسمت از فایل ما درباره کسانی که مغازه قهوه فروشی دارند راه حل برای کسب درآمد بهتر داریم

معرفی کتاب
۲۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
در این فایل صوتی ما به شما کتاب های مهم را در حوزه کسب و کار معرفی میکنیم


جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار - بخش ششم
۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار

جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار - بخش پنجم
۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار

جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار - بخش چهارم
۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار

جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار - بخش دوم
۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار

جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار - بخش سوم
۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار

جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار - بخش اول
۵ آبان ۱۳۹۹ · 1 دقیقه
جلسه پنجم تکنیکهای افزایش فروش برای مربیان کسب و کار
اسپانسرهای پادکست
جزئیات اسپانسرها با بستهٔ تحلیلی پادگرد فعال میشود.
مشاهدهٔ بستههامیهمانان پادکست
آرشیو و تحلیل میهمانان با بستهٔ تحلیلی پادگرد فعال میشود.
مشاهدهٔ بستههانظرها
هنوز نظری نوشته نشده.






