از کج‌خوانی تاریخ تا لج‌خوانی تاریخ؛ وقتی گذشته وارد مناقشه‌های امروز می‌شود

تکمیل این اپیزود

اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازه‌ای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی می‌شوند.

متن منتشرشده توسط پادکستر

توضیحات اپیزود

در دومین هشتیِ کتابخوانی «از کج‌خوانی تاریخ تا لج‌خوانی تاریخ»، دور یک میز در کافه نشستیم تا درباره این پرسش حرف بزنیم: ما تاریخ را برای فهم گذشته می‌خوانیم یا برای اثبات باورهای امروزمان؟ گفت‌وگو با تجربه‌های شخصی هشتینشین‌ها از درس تاریخ و نحوه مواجهه نسل‌های مختلف با گذشته آغاز شد و به مفهوم‌های «کج‌خوانی» و «لج‌خوانی» تاریخ رسید؛ اینکه روایت‌های رسمی و ایدئولوژیک چگونه بر فهم ما از گذشته اثر می‌گذارند و واکنش به این روایت‌ها چگونه می‌تواند به شکل‌گیری خوانش‌های عکس‌العملی از تاریخ منجر شود. در ادامه، بحث به یکی از مناقشه‌برانگیزترین بخش‌های تاریخ معاصر ایران، یعنی انقلاب ۱۳۵۷ ، کشیده شد؛ از تفاوت میان تحلیل «دلیل‌محور» و «علت‌محور» گرفته تا تجربه‌های زیسته از ۱۷ شهریور، اعتراضات سال‌های اخیر و شکاف میان نسل‌ها. بخش دیگری از گفتگو به نقش رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی در شکل‌گیری روایت‌های تاریخی اختصاص پیدا کرد؛ اینکه انبوه اطلاعات الزاماً به معنای آگاهی نیست و چگونه سرعت گردش داده‌ها می‌تواند بر شیوه فکر کردن، قضاوت کردن و بازتولید روایت‌های گذشته اثر بگذارد. در پایان، گفتگو به مسائل گسترده‌تری مانند توسعه، دین، حکمرانی و نسبت تجربه‌های امروز با روایت ما از گذشته رسید؛ بحثی که با وجود اختلاف‌نظرهای جدی، در نهایت به تمرین شنیدن، رواداری و ادامه دادن گفتگو ختم شد. این جلسه تلاشی است برای نزدیک شدن به یک پرسش مهم: چطور می‌توان تاریخ را بدون تقدیس، تحقیر یا انکار خواند و درباره گذشته به فهمی قابل گفت‌وگو رسید؟ 📚 کتاب مورد بحث: «از کج‌خوانی تاریخ تا لج‌خوانی تاریخ: خوانش عکس‌العملی تاریخ و کاستی‌های آن» اثر دکتر عبدالمحمد کاظمی‌پور انتشارات اگر 🎙 هشتی ۱۵۴ «پس بیا راجع بهش حرف بزنیم»

نظرها