۲-۹- گفتگوی چهارم: واکنش‌گران به تغییرات زبان و انواع واکنش - گفتگوهای زبان فارسی دستخوش تغییر- دکتر حسین سامعی

تکمیل این اپیزود

اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازه‌ای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی می‌شوند.

متن منتشرشده توسط پادکستر

توضیحات اپیزود

۱- چه کسانی به این تغییرات زبانی واکنش نشان می دهند؟ · تقریباً همه، بسته به طبقه یا گروه اجتماعی؛ هیچکس بی نظر نیست · نسلهای مسن تر، محافظه کارنرند · اهل زبان: حرفه ای ها؛ حق خودشان میدانند o شاعران، نویسندگان، مترجمان، ویراستاران، اهل شبکه های اجتماعی، اهل رسانه ها….) · کنترل زبان یا کنترل تغییر ۵:۰۰ ۲ - چه نوع واکنش هایی؟ ۶:۲۰ · انواع واکنش ها: o (انفعالی) § تمسخر ( از هدایت تا امروز) § مخالفت، جلوگیری، بی تفاوتی، تایید نظری یا عملی (کاربرد بدعت ها) o (فعال) هدایت تغییر یا مدیریت تغییر § احساس خطر و مسؤولیت (تشکیل فرهنگستان) o گریز ۱۰:۰۰ مقاله و شعر صادق هدایت ۹:۳۰ ۳- دلیل حساسیت چیست؟ ۱۰:۰۰ · دلایل عمومی: o روانشناسی اشخاص یا گروه ها: مقاومت در مقابل تغییر، نوستالژی، خود مرکز بینی o دلسوزی برای زبان · انگیزه های حرفه ای ۱۲:۳۰ o احساس مسئولیت در مقابل زبان o حفظ کارآمدی زبان برای ارتباط · دلایل بی ارتباط با زبان ۱۴:۳۰ o مثلاً دلایل ایدئولوژیک § ملی‌گرایی § دلایل سیاسی § بیگانه ستیزی · گریز ۱۷:۱۰ مثالهای دیگر در هر نسلی · اشاره ۱۹:۲۵ ویدیو و کتاب استیون پینکر: Video on YouTube, minutes 2:00-4:00 https://youtu.be/OV5J6BfToSw Title: Linguistics, Style and Writing in the 21st century, with Steven Pinker Book: The sense of style by Steven Pinker · مثالهای استفاده‌ی سیاسی ۱۹:۵۰ o تغییر خط در ترکیه o بیگانه ستیزی ترامپ ۴- چه کسانی حق/ صلاحیت/ قدرت دارند که در مورد این تغییرات اظهار نظر یا اعمال نظر کنند؟ ۲۰:۵۵ نگهبانان موجه زبان چه کسانی هستند؟ · حق: البته همه حق دارند زبان متعلق به همه است · صلاحیت ۲۱:۵۰ o اهل بینش زبانی o زبانشناسان (به مفهوم عام) o جامعه شناسان (به مفهوم عام) · قدرت ۲۴:۰۰ o مرجع های اجتماعی و صاحبان نفوذ در جامعه و زبان § اهل ادب (قدیم و جدید) § روشنفکران § صاحبان رسانه های جمعی · فردوسی پور o دولت‌ ۲۷:۱۵ § آموزش و پرورش، اسناد، رسانه های دولتی… o نهادها ۲۹:۳۰ § فرهنگستان، دانشنامه ها، لغت نامه مثال راهنمای شیکاگو، فرهنگ آکسفورد o مقامات رسمی ۳۰:۲۰ § دولتی یا غیر دولتی § زبانشان به عنوان زبان مرجع § مثال زَمین و زِمین، یا زَبون و زِبون ۳۱:۳۰ · گریز ۳۳:۱۵ شیرآهن کوه مردا روش جدید نوشتاری ۵- تاثیر اظهار نظرها و اعمال نظر ها چیست؟ ۳۶:۰۰ مانع تغییرات، کند کننده آن ها، جهت دهنده به آنها ، یا بی تاثیر؟ · تأثیر فرهنگستانها، · تأثیر اهل قلم ۳۸:۰۵ · گریز ۳۹:۴۰ تاثیر اهل قلم در دوران مشروطه، بعد از جنگ دوم، و حالا ۶- آیا اصولاً باید واکنشی نشان داد؟ ۴۱:۰۰ نمیشود زبان را به حال خود واگذاشت؟ واکنش اصولاً نشان داده میشود · منفعلانه o طبیعت جامعه و زبان است · فعالانه ۴۲:۴۵ نیاز جامعه است o نیاز آموزشی، علمی، فرهنگی، ارتباطی · مثال «منو»ی «کافی شاپ» ۴۴:۴۵ · پدیده برخورد بین گرایش های زبانی مختلف ۴۶:۴۵ o مثال کافه گلاسه ۴۹:۰۰ · مکانیزم های پیچیده جامعه در تولید و کاربرد کلمات ۵۰:۱۵ o مثال قهوه‌ خانه، کافی شاپ، و چای خانه ## گفتگوی پایانی ۵۴:۳۰

نظرها