تعریف علمی نوجوانی- گفتگوی اول از مجموعه گفتگوی نوجوانان و آزادی

تکمیل این اپیزود

اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازه‌ای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی می‌شوند.

متن منتشرشده توسط پادکستر

توضیحات اپیزود

اپیزود نهم فصل امید ۳-۹ تعریف علمی نوجوانی- گفتگوی اول از مجموعه گفتگوی نوجوانان و آزادی: ویژگی‌ها، چالش‌ها، و راهبردها بهزاد گودرزی و فرزان ندیم توضیحات کامل تر در صفحه‌ی مربوطه در وبسایت آدرس زمانی برخی از بخش ها و آهنگ‌ها مقدمه (۱:۵۰) # همخوانی آهنگ سلطان قلب‌ها توسط دانش آموزان (۴:۲۰) === تعریف نوجوانی == در زیست شناسی (۶:۰۰) == در روانشناسی (۸:۳۰) == نسبی بودن زمان شروع یا پایان نوجوانی (۱۴:۲۰) == نسبی بودن در جوامع مختلف == جلو افتادن سن بلوغ در ۱۰۰ سال گذشته (۱۹:۲۰) == عقب افتادن پایان دوران نوجوانی در اعصار متوالی (۲۴:۱۵) === تاریخچه‌ی مفهوم نوجوانی در فرهنگ انسانی (۲۹:۰۰) == در یونان باستان == در قرون وسطی == ۱۸۹۰-۱۹۲۰: عصر نوجوانی (۳۲:۳۰) = سه عامل بارز شدن مفهوم نوجوانی: ۱- محدود کردن به کار گماردن کودکان ۲- اجباری شدن مقاطعی از دوران آموزشی ۳- کتاب روانشناسی استنلی هال درباره‌ی نوجوانی = نقل قولی از سقراط در مورد نوجوانان (۳۴:۳۵) === مرور اجمالی بر ۴ شاخصه‌ی دوران نوجوانی (۳۷:۰۰) == ۱- خصوصیات زیستی (فیزیولوژی) = افزایش هورمون‌های جنسی و تغییرات بدنی (۳۷:۴۰) = تغییرات در مغز (۳۹:۳۰) = اندرکنش مغز و بدن: نقش غدد چربی (۴۲:۱۵) == ۲- خصوصیات و تغییرات شناختی (۴۴:۴۵) == ۳- خصوصیات شخصیتی اجتماعی == ۴- خصوصیات شخصیتی عاطفی =تاخیر بلوغ اجتماعی و عاطفی نسبت به بلوغ بدنی و شناختی (۴۶:۰۰) سواالهای مرتبط: سن مناسب برای مسئولیت پذیری یا ازدواج # گروه کر دختران خاطره، محلی شیرازی (۴۷:۳۰) موخره (۴۸:۰۰) تیم فراگفتار: ویرایش: استودیو افق نو موسیقی آرم فصل امید فراگفتار : باربد موسیقی‌ پس زمینه‌‌: یار دبستانی من - بدون کلام تماس با ما: وب سایت www.faragoftar.com یا رایانامه (ایمیل): faragoftar@gmail.com

نظرها