
شنیدن و نگهداشتن این اپیزود
پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحههای دیگر هم ادامه پیدا میکند.
برای خواندن و مرور دوباره
گفتوگو را به متن همراهت تبدیل کن
متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.
کتابخانه و بازخورد
برای شناخت بهتر پیش از شنیدن
این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است
در اپیزودهای بررسیشده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصلهای قابل پخش و پرسشهای مهم را از متن اپیزود استخراج میکند.
تحلیل این اپیزودتکمیل این اپیزود
اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازهای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی میشوند.
متن منتشرشده توسط پادکستر
توضیحات اپیزود
وضعیت آموزشی دانشآموزان ابتدایی در کشورهای عربی بر اساس مطالعه بانک جهانی، دو سوم پسر بچههای دو ساله در منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا توانایی خواندن یک کتاب داستانی ساده را هم ندارند. مثلا در مصر و عربستان تنها ۲۵ و ۵۰ درصد از پسر بچههایی که ابتدایی را تمام کردند، مهارتهای خواندن مقدماتی را دارند. این وضعیت دانشآموزان در مقطع ابتدایی تبدیل به یکی از نگرانیهای جدی رهبران کشورهای عربی در منطقه خلیج فارس شده است. اکونومیست ۷ مِی در یک مقاله با عنوان «Arab schoolboys» که در صفحه ۳۳ منتشر شده، دلایل این موضوع را بررسی و به برخی از سیاستهای جدید دولتهای منطقه اشاره کرده است. در این گفتار از فصل سوم فارکست هفتگی با خانم دکتر عطیه وحیدمنش مدرس اقتصاد دانشگاه تهران و متخصص آموزش در این مقاله صحبت کردیم. میزبان: محمد امین نادریان مدیر هنری: علی نقیبی تدوین: محمد اسماعیل نوایی گرافیک: نعیمه وجدانی فخر بیتا امینپور در شبکههای اجتماعی با فارکست همراه شوید. https://zil.ink/daneshgoo
نظرها
هنوز نظری نوشته نشده.
