«اپیزود دوازدهم: «سنجش و ارزیابی

تکمیل این اپیزود

اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازه‌ای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی می‌شوند.

متن منتشرشده توسط پادکستر

توضیحات اپیزود

دوازدهمین قسمت پادکست "دوات" منتشر شد. «عنوان اپیزود دوازدهم: « سنجش و ارزیابی اعضای شورای سردبیری: اصغر رحیمی، محمدرضا میبدی، شایان دادبین «میهمانان: «لیلی محمدحسین - مدیر متوسطه دوره دوم موسسه "منظومه خرد"- منطقه ۱. - مدیر آموزش بخش منابع انسانی موسسه "منظومه خرد". - ۳۵ سال تجربه کار آموزشی و از سال ۱۳۷۴ شروع به کار آموزش معلمان و ترجمه. - دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات انگلیسی از دانشگاه تهران. فلور خیّرزاده - مدرس فیزیک و سرگروه فیزیک متوسطه ۲ در موسسه "منظومه خرد" منطقه ۱. - ۳۰ سال سابقه حضور در حوزه آموزش مدارس مناطق ۱و۳. - مولف جزوه های فیزیک متوسطه دوره دوم. - کارشناس ارشد فیزیک از دانشگاه صنعتی شریف. فریبا محمدحسین - سرگروه ریاضی موسسه "منظومه خرد" - منطقه ۱. - ۳۵ سال سابقه تدریس ریاضی. - دارای مدرک کارشناسی ریاضی و کارشناس ارشد آموزش ریاضی. مجری و کارشناس: محمدرضا میبدی تاریخ انتشار: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۰ تا حالا برایتان این سوال پیش آمده که اگر امتحان نگیریم و سنجش نباشد چه می شود؟ ارائه چه بازخورد هایی به بچه ها می تواند در یادگیری بهتر آنها موثر باشد؟ به نظرتان عجیب نیست در همه کارها ارائه خدمات و ارزیابی را دو فرد مختلف انجام می دهند ولی در مدرسه ارائه خدمات و ارزیابی با یک نفر است؟ به نظر شما در فضای مجازی چه ایده های خوبی برای سنجش وارزیابی وجود دارد؟ اهمیت و چرایی انواع سنجش چیست و چطور می تواند در خدمت یادگیری باشد؟ این پادکست درباره «دورنمای آموزش و تربیت» به خصوص بعد از شیوع کرونا و همه گیری آموزشمجازی است. پادکست دوات را مي توانيد از اپليكيشن هاي مورد علاقه تان بشنويد. كافيست لینک زیر را باز كنيد:👇👇 https://zil.ink/davaat

نظرها