

شنیدن و نگهداشتن این اپیزود
پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحههای دیگر هم ادامه پیدا میکند.
برای خواندن و مرور دوباره
گفتوگو را به متن همراهت تبدیل کن
متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.
کتابخانه و بازخورد
برای شناخت بهتر پیش از شنیدن
این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است
در اپیزودهای بررسیشده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصلهای قابل پخش و پرسشهای مهم را از متن اپیزود استخراج میکند.
تحلیل این اپیزودتکمیل این اپیزود
اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازهای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی میشوند.
متن منتشرشده توسط پادکستر
توضیحات اپیزود
| پادکست کوبیک | فصل سوم - کم رنگی | |اپیزود دوم - دوران تحصیل | . پس از بررسی دلیل لزوم پرداختن به موضوع کم رنگی فعالیت های بانوان دیزاینر در فضای کار حرفه ای در اپیزود اول ، در این اپیزود از ابتدای شروع مسیر هر طراح شروع کردیم : به مسائل همیشگی انتخاب رشته و دانشگاه ، اهمیت رفتار و تربیت خانواده ، جَو موجود در دانشگاه ها ، رفتار اساتید و رفتار دختران و پسران دانشجو در این محیط ، که در نهایت تاثیری مستقیم بر مسئله اصلی این فصل دارد، پرداختیم . میهمانان این اپیزود : سرکار خانم سهیلا فتحیه ، استاد حمیرا غفاری ، خانم سمیرا طوفانی اصل ، خانم ندا تولایی ، خانم سپیده محجوبی ، خانم نازنین سرانجام پور و خانم الهه طرخورانی . امید است که در این فصل به اندازه ی توان کمکی در افزایش آگاهی و دانش افراد کرده باشیم و مسائل ناگفته را به گوش ها رسانده باشیم. لینک دسترسی سریع به تمامی صفحات کوبیک : https://zil.ink/cubicpodcast با تشکر فراوان از سرکار خانم مریم تژده ، نوازنده موسیقی های بی نظیر آلبوم نقش بندان ، موسیقی متن استفاده شده در این قسمت حامی همیشگی گروه پادکست کوبیک ؛ انجمن علمی دانشگاه الزهرا گروه پادکست کوبیک : | فاطمه انصاری : میزبان و گوینده | زینب زارعی : میزبان و گرافیست | مانلی ثانوی : تولید محتوا | زهرا رادمر : ارتباطات | آهنگساز موسیقی تیتراژ : سپهراد شیدایی در جهت کمک برای افزایش کیفیت ، نظر و پیشنهادات خود را از ما دریغ نکنید . مارا به دوستان دیزاینر خود معرفی کنید و در صورت تمایل به حمایت مالی از گروه کوبیک به منظور افزایش کیفیت صوتی و محتوایی ، می توانید از طریق وبسایت حامی باش ،انرژی به ما بدهید :
نظرها
هنوز نظری نوشته نشده.





