

شنیدن و نگهداشتن این اپیزود
پخش را شروع کن؛ هنگام رفتن به صفحههای دیگر هم ادامه پیدا میکند.
برای خواندن و مرور دوباره
گفتوگو را به متن همراهت تبدیل کن
متن کامل و خوانای این اپیزود در Word و PDF، همراه با نقشهٔ تصویری موضوعات.
کتابخانه و بازخورد
برای شناخت بهتر پیش از شنیدن
این اپیزود هنوز بررسی عمیق نشده است
در اپیزودهای بررسیشده، پادگرد خلاصه، محورهای گفتگو، فصلهای قابل پخش و پرسشهای مهم را از متن اپیزود استخراج میکند.
تحلیل این اپیزودتکمیل این اپیزود
اگر مهمان یا اسپانسری جا افتاده، از فهرست موجود انتخاب کن یا نام تازهای پیشنهاد بده. پیشنهادها بعد از بررسی مدیر عمومی میشوند.
متن منتشرشده توسط پادکستر
توضیحات اپیزود
امروز میخواهیم مجموعهای از واژگان و اصطلاحات پرکاربرد در زمینه نقد و بررسی کتابها، فیلمها، نمایشها و تصمیمگیری را یاد بگیریم. این عبارات در مکالمات روزمره، نوشتن نظر (Review) و بحثهای فرهنگی بسیار مفید هستند. 🎬 بخش اول: تأثیرگذاری و نقد Influence (تأثیر) Reviews can have a big influence on a film’s success. (نقدها میتوانند تأثیر بزرگی بر موفقیت یک فیلم داشته باشند.) Strongly influenced by something (به شدت تحت تأثیر چیزی بودن) Mary was strongly influenced by his speech. (مری به شدت تحت تأثیر سخنرانی او قرار گرفت.) Heap praise / criticism on something (ستایش/انتقاد زیاد کردن از چیزی) The reviewers always heap praise on him. (منتقدان همیشه از او تعریف زیاد میکنند.) Glowing reviews (نقدهای درخشان و بسیار مثبت) The new film has had glowing reviews from all the critics. (فیلم جدید نقدهای درخشانی از تمام منتقدان دریافت کرده است.) 🤔 بخش دوم: تصمیمگیری و نظر شخصی Make up your mind (تصمیم گرفتن) Make up your mind, do you prefer the red or black one? (تصمیم بگیر، قرمز را دوست داری یا سیاه؟) Change your mind (نظر عوض کردن) I chose the red one, but then I changed my mind. (قرمز را انتخاب کردم، اما بعد نظرم را عوض کردم.) Bear something in mind (چیزی را در نظر داشتن) I know you’re a vegetarian and will bear it in mind when I cook. (میدانم گیاهخواری و موقع پختن آن را در نظر خواهم داشت.) Speak your mind (رک حرف زدن / بیان صریح نظر) Don’t be afraid to speak your mind. (نترس و رک حرف بزن.)
نظرها
هنوز نظری نوشته نشده.





